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En bref

Objectif

Développer des compétences pour assister les équipes techniques dans la préparation des matériels et l’installation des équipements son.

Public

Techniciens, artistes, musiciens, chargés de production ou toute personne souhaitant développer une vision d’ensemble de la sonorisation de spectacle.

Prérequis

Intérêt pour les techniques.

Validation

Attestation de fin de formation avec grille d’auto-évaluation sur les acquis de formation.

Contenu

A – PRÉSENTATION ET PRINCIPES
1 – Chaîne son
– Synoptiques analogique et réseaux – terminologie anglo-saxonne
– Les niveaux électriques et acoustiques
– Câblage et connectique – conditionnement et stockage des câbles
– Liaisons symétriques et asymétriques
– Sensibilisation aux risques auditifs

2 – Matériel et équipement
– Technologie des micros dynamiques et statiques
– Structure des consoles de mixage
– Connexion des périphériques : auxiliaires pré/post et inserts
– Notions d’adaptation d’impédances, boîtes de direct
– Enceintes : les différents types, règles de positionnement
– Amplification de puissance et alimentation électrique
– Filtres et processeurs, actifs et passifs

3 – Outils papier
– Fiche technique
– Plan d’implantation
– Feuille de patch

B – MISE EN SITUATION (mise en oeuvre d’un concert en commun avec la formation Fondamentaux techniques de la lumière)
– Préparation du matériel
– Montage, câblage, réglage
– Sonorisation de musiciens

Formateur·trice·s pressenti·e·s

  • Jean-Marc BOITEUXrégisseur son
  • Anthony DESVERGNEStechnicien son
  • Yann GARNIERFormateur certifié L-Acoustics, ingénieur du son
  • Thibaut LESCURErégisseur son
  • Claude SAADIrégisseur son - régisseur général
  • Christophe YVERNAULTsonorisateur
  • et diverses personnalités invitées du secteur du spectacle.

En images

Fondamentaux techniques son / lumière

Son – Espaces son 2 (sélection élargie)

Chaque studio est équipé de 4 stations informatique audionumériques.
Scène du Théâtre de La Filière

Concert fondamentaux techniques Son et Lumière

Téléchargements

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