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E-learning au CFPTS : une 1ère expérience concluante !

Le CFPTS propose une nouvelle formation préparant à l'habilitation électrique en E-learning. Interview de Patrice Morel, directeur du projet.

Le CFPTS propose des sessions de préparation à l'habilitation électrique depuis 1996. Qu'est-ce qui l'a conduit à mettre en place cette formation en E-learning ?
Les formations en E-Learning sont en plein développement. Il est donc naturel que le CFPTS s'y investisse. En outre, ce type de formation présente de nombreux avantages sur différents plans.

Quels sont ces avantages ?
L'intérêt majeur de cette formule en E-Learning consiste à proposer aux participants un parcours de formation individualisé tutoré qu'ils suivront à leur rythme et en fonction de leurs besoins personnels de formation. De plus, leur présence au CFPTS est ramenée de 5 jours à 2 jours, ce qui leur permet d'être mobilisés moins longtemps.

Comment se déroule la formation exactement?
Il s'agit d'une formation mixte, avec une période de formation à distance appellée "phase distancielle" suivie de 2 jours de formation au CFPTS en "phase présentielle". En premier lieu, les candidats sont invités à passer un test préalable. C'est une sorte de quizz permettant de vérifier leur niveau de connaissance. S'ils réussissent le test, ils ont accès au logiciel Aptelec de formation à distance durant 60 jours pour une moyenne de 10 à 20 heures de formation en distanciel selon le niveau initial de la personne. Ils peuvent ainsi planifier leur apprentissage de façon très souple. Une fois ce parcours de formation suivi, ils doivent se rendre au CFPTS durant 2 jours. Le groupe de stagiaires se présente en centre de formation avec un niveau de connaissance homogène, ce qui permet au cours de se dérouler dans les meilleures conditions. Durant ces deux jours de présentiel sont abordées études de cas et autres travaux pratiques. Le stage se conclue par un test final (examen écrit et test en situation réelle) qui permet d'évaluer le niveau d'habilitation du stagiaire.

La première session s'est déroulée en avril dernier. Quel bilan peut-on tirer de cette première expérience?
En réalité, le CFPTS n'en est pas à son coup d'essai car il avait déjà commencé à intégrer l'E-learning à ses formations longues. Avant cela, une phase de test d'environ 2 ans a été mise en place. La session du mois d'avril était la première à se faire en dehors d'une formation longue. De manière générale, tout s'est très bien passé. Les stagiaires ont montré une grande satisfaction à l'issue de la session.

La mise en place d'autres formations en E-learning est-elle prévue?
On peut imaginer la même formule pour certaines formations en prévention des risques de courte durée. Je fais notamment allusion à la formation permettant l'obtention de la Licence de 1ère catégorie - "Exploitant de lieux de spectacles". Plusieurs centres de formation, parmi lesquels le CFPTS, l'IRMA, STAFF et l'ISTS, se sont réunis pour envisager un support de cours commun. La question de l'e-learning devrait être abordée à l'occasion d'un séminaire en présence des dits centres de formation et des instances ministérielles concernées.


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